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不胖不瘦,不高不矮,不白不黑。活脱脱一个老顽童。 潇洒和稳重兼有,谦卑和自信并存,开朗和忧郁同在,某些方面知识渊博,某些方面行为幼稚。有人赞我明智,有人说我糊涂。有人说我聪明,有人贬我傻瓜。有人欣赏我的能力,有人斥责我不能干。有人夸我实在,有人骂我古板。我还是我,说不清道不明。

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一个中学校长的故事  

2012-04-28 08:58:25|  分类: 散文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                    一个中学校长的故事

                                                                                春天里的故事

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 这是夏校长著作的封面的局部

夏国玺,上个世纪六十年代生人。现任藁(gao)城第四中学校长。2011年暑假之前,一直担任藁城开发区中心学区校长兼开发区中学校长。

夏校长是一个普通学校非常普通的校长,又是一个具有传奇色彩的校长。

校园里,人们随时可见夏校长的身影。他一样和教职工在大食堂就餐,一样参加教职工趣味运动会。不一样的是,他每天坚持步行上下班,每次至少走40分钟。他穿戴普通,长相一般,走在大街上,不认识的人没有人能知道他是一所高中的一校之长。他普普通通,默默无闻,是千万所中小学校长之中的一个。

夏校长的非凡之处,是他十二年来,一直坚持利用业余时间,用小楷毛笔,恭恭敬敬、一丝不苟地先后抄录了《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《唐诗三百首》、《聊斋志异》、《说岳全传》、《杨家将演义》、《封神演义》、《东周列国转》等中国古典文学名著诗篇,他还抄录了《史记》、《论语》、《孙子兵法》、《道德经》、《三字经,弟子规,千字文,千家诗》等中国经典名著,截止到现在,共抄录十五部,七百万字。

如今,市场经济环境中,物欲横流,人心浮躁,官场上迎送吃请,追名逐利,人人忙于为官为权。有几人能静下心来,持之以恒,逐字逐句地研读、抄录经典和名著?这里没有“黄金屋”,这里也不见“颜如玉”,有的是无数个孤灯相伴,冬夏流转,一撇一捺,一字一句,七百万字的书稿,竟能摞起两米多高。这是心路的历程,是一个人默默独行,执着向前的脚印。这超凡的毅力,这具有传奇般的经历,堪称奇迹,令人佩服!

夏校长却很谦虚,很低调,也很淡泊名利。他从不张扬自己的杰作,也不四处投稿,参加各种竞赛,甚至曾婉拒一些地方电视台的采访。

夏校长酷爱隶书,他所有的抄录,全部采用隶书小楷。笔者不懂书法的门道,不敢对夏校长的书法妄加断语。但有幸看他演示书写了大大的“神龙”二字。这两个字与他的抄录风格不尽相同。感觉厚重、质朴、端庄,一如校长的为人处事。隶书是一种艺术,更是一种工具。看夏校长的抄录,字迹工整,风格一致,自成一家。在长期大量的抄录过程中,他已经把书法艺术运用到出神入化的地步,在这种工具的使用中,艺术风格也得到了很好地体现。

当然,夏校长在抄写之初,也遇到过困难。他是从《红楼梦》开始抄写的。《红楼梦》卷首的四十来页是重新写过的。他介绍,在2000年开始抄录之前,他大概算了一下休息日和假期,这些宝贵的时间不能浪费在打麻将、钓鱼、饮酒宴请上,不能空度时光,一无所成。的确,除了公休日,他是把每天中午和晚上的休息时间,都充分利用起来。最后,到了一发不可收的地步,已经养成为一种生活习惯,成为不可或缺的日常必修课。

他说,他原来的强项是物理和数学。结果通过大量的阅读、研究和抄写,使得他的文化素养、历史底蕴、写作水平、欣赏水平等都有了很大的提高。

谁能说,这个抄录的过程,不是一个很好的学习过程?包括创作、抄写这个独特的经历,早已经潜移默化为他的一种潜意识,一种以儒家文化做基础的思想,一种独特的日常行为。这哪里仅仅是“修身养性”一词概括得了的!

不错,除了采用隶书大量的抄录之外,夏校长的不凡之处,还在于他在日常工作中,把教育教学中的笔记等编著成册,日积月累,已达一百万字之多。另外,他的创作也有十二万多字。这都是他的经验收获、方针方法、思想原则的记录。它来自于实际,来自于反复的探索和实验,因此显得弥足珍贵。他自费印刷这部分文字,赠送给教师同仁,为他们提供了宝贵的借鉴之路。在一切向钱看的今天,这种行为,多么难能可贵。

文质彬彬,谦谦君子,对于夏校长来说并非溢美之词。他的人文关怀,为同事们分忧解难,让许多人感动不已,永远难忘。最近,年轻男教师小倪脚筋断裂,住院手术,夏校长带领各位领导,第一时间出现在术后的患者面前。哪位同事家里有了红白喜事,他也总是关怀备至,体贴入微,却不讲任何回报。

由于夏校长的领导有方,独特的人格魅力,原开发区学区及中学教育教学成绩总是在全藁城市名列前茅。正因为此,当年石家庄一些重点中学学校的领导,都组织人来到开发区中学观摩学习,交流经验。藁城教育局也向全藁城市推广他的先进经验和他的管理理念。

有责任感、有使命感、有文化、有学识、有思想、有理念、有见解、有追求、有个性、有境界、有业绩、有学力、有定力、有毅力、有魄力、有魅力,这样的冠名,对于夏校长来说名副其实,一点也不过分。

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 这是夏校长抄写的部分著作封面。

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这是《三字经》内容部分页面。 

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 请看,各种名著排列开来,蔚为壮观。

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 这是《水浒传》内容部分章节。第2401页。

 

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这是夏校长最近(2012.5)抄写的白居易的《琵琶行》。 

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夏校长抄写的有700万字,摞起来有两米多高。他把这些手抄本全部捐献给了学校图书馆。

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夏校长正在翻阅古典书籍。 

 
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 夏校长正在书写。

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 夏校长在工作中。

 
 
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  大楷毛笔书写“神龙”二字。
 
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 风格独特,厚重古朴,端庄凝重。

 

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夏校长在西柏坡。 

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这是夏校长的书法作品。
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这是夏校长手书的《经典名篇名诗集锦》封面。
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 这是《经典名篇名诗集锦》的扉页。
 
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这是《经典名篇名诗集锦》中的部分名诗。
 

 

 

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